中国大学MOOC: 在美国昆虫学家、教育家约翰·亨利·康斯托克的大力推动之下，世界上第一个昆虫学系在美国 大学诞生。

昆虫学家毕凯特找到了一种不用任何化学药物而有效控制昆虫的方法 中国大学MOOC: 提出结构教学理论的教育家是（ ）。 中国大学MOOC: “实质教育论”的代表人物是英国教育家（ ）。 中国大学MOOC: “教是为了不教。”出自哪位教育家之口。（ ） 中国大学MOOC: 古罗马教育家昆体良认为雄辩家的首要品质是 中国大学MOOC: 最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。 1889年，美国昆虫学家赖利引进澳洲瓢虫防治柑橘吹绵蚧获得成功，成为生物防治的经典范例（） 中国大学MOOC: 发明双命名法的昆虫分类学家是（ ） 所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是( )。 下列属于美国教育家康南特的教育著作的是（　　） 中国大学MOOC:"美国教育心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于"; 德国昆虫学家 W. Hennig 所创建的学派为_________， R. Sokal 和 P. Sneath 创建的学派为_____ 中国大学MOOC: 在人性论上，最早提出“性恶论”，并在以后得以发扬的教育家是（ ）。 中国大学MOOC: 将儒学系统化，纳入官学体系，对此作出最大贡献的教育家是（ ）。 中国大学MOOC: 蟑螂属于（ ）型昆虫 中国大学MOOC: 亨利?詹金斯被称作什么？ 中国大学MOOC: 德国幼儿教育家福禄培尔创办第一所幼儿园的时间是 中国大学MOOC: 下列关于美国教育心理学家杰罗姆·布鲁纳的描述，正确的有 蛇蛉目 Raphidioptera 和___________目及___________目的亲缘关系最近， 所以有些昆虫学家将这三个目的昆虫合并成一个目，称为_______目。 中国大学MOOC: 新南非时期除了颁布《国家教育政策法》以外，还启动了（ ）教育改革