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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,Authorware软件不适合制作演示型课件。()
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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,Authorware软件不适合制作演示型课件。()
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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件?()
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop
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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪些软件适合制作演示型课件()
A. Powerpoint B. Flash C. PhotoShop D. Authorware
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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,Authorware软件不适合制作演示型课件。()
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单选题
演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件()。
A.Powerpoint B.AuthorwAre C.FlAsh D.PhotoShop
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单选题
演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件不适合制作演示型课件()
A.uthorware B.Flash C.PhotoShop D.Powerpoint
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单选题
动画是课件的主要表现形式。动画的()要合乎教学内容的要求,比喻和夸张要合理,动作应尽量准确,动画要尽可能接近事实
A.控制 B.大小 C.速度 D.造型
答案
主观题
多媒体课件是指以( )为核心,综合运用文字、图形、图片、动画、音频和视频等多媒体素材,将平时难以表述的教学内容生动形象地展示给学生的一种教学辅助手段。
答案
多选题
王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是()
A.该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣 B.多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与 C.该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容 D.课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径
答案
多选题
在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。
A.教师讲解,学生接受 B.教师置境,学生体验 C.教师引导,学生探究 D.教师示范,学生模仿
答案
单选题
在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
A.教师讲解,学生接受 B.教师置境,学生体验 C.教师引导,学生探究 D.教师示范,学生模仿
答案
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多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。
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课件可以使教学内容图文并茂,更易接受,可以省去大量的挂图()
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随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )
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随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()
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教学内容的表现形式有()
教学内容的表现形式有( )。
以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()
稷下学宫对教学的组织形式、教学内容和教材等,采取何种管理办法?()
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