概念的抽象层次越高，就越容易进行观察和描述（）

管理者所处的层次越高，也就越需要的技能是（ ） 把抽象概念具体化，使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标，这个过程通常称为()。 搬运活性指数为自然数，指数越小，其搬运活性就越高，即货物就越容易搬运（） 概念在内涵和外延之间总呈现一种反变关系，即概念外延越大，越抽象，其内涵就越少，越苍白（） 管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，就越需要具备()。 解释声音的数字化过程？什么是声音数字化的三要素？是不是采样频率越高就越好呢？ 谈谈声音是如何字化的？什么是声音数字化的三要素？是不是采样频率越高就越好呢？ @煤的挥发分含量越高就代表（） 一般地，领导者的层次越低，对（）的要求就越高。 范围越大，层次越高，对物流系统设计的要求侧重点也就越低。() 20.企业计划从上到下可分成多个层次，通常越高层次目标就越具有以下特点（ ） 煤中的挥发份越高，越容易着火燃烧；固定碳含量越高，煤的发热量就越大（） 销售人员的销售层次越高，对客户、对企业来说其价值就越大，对客户、对市场的掌控能力就越强。() 关联图是指描述系统抽象概念的DFD。() 技术创新的软件成果不容易被观察，某项创新的软件成分越大，其可观察性就越差，采用率就越低（） 孔和轴的加工精度越高，其配合精度就越高（） 对客观实际抽象描述得越清楚、越简练、越符合实际，（）就越强。 一般地说，管理者所处的层次越高，其管理的幅度就越（） 学习者如果能够对核心的、基本的概念进行抽象和概括，对原理概括得越好，在新情境中的学习迁移效果就越好，这种理论是()。 学习者如果能够对核心的、基本的概念进行抽象和概括，对原理概括得越好，在新情境中的学习迁移效果就越好，这种理论是()