卢梭在其教育代表作（）中提出了自然教育的思想。

《教育漫话》是英国近代教育 家_的教育代表作，他在书中提出了“{pz_填空}”的主张。 卢梭通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的（）和（）为基础的培养新人的教育理想。 卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。 （ ） （）继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想，提出了“教育心理化”的原理。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（）。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作，集中阐述了他的（　　）。 《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的 18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（　　）。 卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。 卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。 法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭，其代表作是( ) 。 康德尔在其代表作《比较教育》中提出的重要概念包括 卢梭教育代表作是《有吸引力的心理》。() （）是卢梭一部讨论教育问题的小说，书中提出了“返归自然”的主张。 卢梭的代表作是（）,他主张对儿童进行“消极教育”。 法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在代表作《（ ）》中。 ）通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位 卢梭的近代儿童观为学前教育找到了出发点，其代表作是（　）。 1.____通过教育代表作《爱弥尔》，提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想，奠定了其在教育史上的显赫地位。 法国思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的教育思想是 （）