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幼儿的实践活动就是实物操作活动。
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幼儿的实践活动就是实物操作活动。
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判断题
幼儿的实践活动就是实物操作活动。
答案
主观题
实物操作活动对幼儿发展的意义.
答案
主观题
简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
答案
单选题
按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。
A.以玩具为伴的活动 B.以人为对象的人际交往活动 C.以父母为交往对象的活动 D.以自我为中心的活动
答案
多选题
实物操作活动对幼儿发展具有极其重要的意义,包括:()
A.幼儿在实物操作活动中可以锻炼个体动手能力 B.幼儿在实物操作活动中发展认知能力,特别是其核心的思维能力 C.幼儿的实物操作活动是获取知识的重要源泉 D.幼儿在实物操作活动中发展自我意识
答案
判断题
区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动。
A.对 B.错
答案
判断题
区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动()
答案
判断题
区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动()
答案
单选题
()区城活动是以具体实物为对象的操作活动,其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力
A.游戏性 B.评价性 C.学习性 D.监控性
答案
主观题
()就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程
答案
热门试题
()就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程
{pz_填空}就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
幼儿体育活动过程结构包括活动对象、动机和目的、操作活动、活动方略、活动环境、活动结果、监控活动等。()
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了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为()。
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动定向映象的阶段叫做__________。
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()。
_( )即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。
( )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。
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幼儿的活动可分为(),外部活动是幼儿的实践活动
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