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明代王守仁提倡“心学”,主张“发明本心”,从“心学”的思想来源看,它比较接近于()
单选题
明代王守仁提倡“心学”,主张“发明本心”,从“心学”的思想来源看,它比较接近于()
A. 道家的“无为“
B. 儒家的“仁“
C. 佛教的禅宗
D. “天人感应“学说
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单选题
明代王守仁提倡“心学”,主张“发明本心”,从“心学”的思想来源看,它比较接近于()
A.道家的“无为“ B.儒家的“仁“ C.佛教的禅宗 D.“天人感应“学说
答案
单选题
王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想()
A.张载 B.陆九渊 C.周敦颐 D.程颢
答案
判断题
集心学之大成者是明代的王守仁。
答案
主观题
理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。
答案
单选题
理学家朱熹强调“格物致知”;陆九渊强调“本心体悟,发明本心”;王守仁主张“致良知”。他们探讨的共同主题是()
A.净化个人心灵 B.树立独立人格 C.解决百姓生计 D.解释世界本源
答案
主观题
明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样?
答案
主观题
明代有名的思想家、文学家王守仁的书法怎样
答案
主观题
程朱理学和陆王心学有什么同异之处?程朱理学与陆王心学都是儒学思想的代表。
答案
单选题
创立“心学”,主张“心外无物”的思想家是()。
A.王守仁 B.李贽 C.黄宗羲 D.王夫之
答案
主观题
王守仁的教育思想。
答案
热门试题
《西游记》完成于明代心学思想流行的时代,心学以儒为本,融合释、道智慧,下列表述正确的是()
谁是明代心学的开创者?
我国明代王守仁提出“教童子,必使其趋向鼓舞,”。
明代心学的代表人物有
王阳明是明代著名的思想家、哲学家、教育家、心学大师()
我国明代理学家王守仁推行的理论观点是
儒家由孟子开创的向人的内心寻求“仁道”根据的方向,发展出陆王“心学”。()
试比较朱熹、王守仁的主要教育思想。
试比较朱熹、王守仁的主要教育思想
王守仁的学前教育思想包括()
王守仁“知行合一”思想的内涵是()。
王守仁的儿童教育思想及其意义。
王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?
试论王守仁的儿童教育思想及其意义。
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王守仁
简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。
心学是明代中后期的“显学”,盛极一时,又称()。
理学发展到明代,以王阳明的“心学”为代表。
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