单选题

对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是( )。 某教师完成《沁园春?雪》课堂教学后,布置一道课后作业:以学习小组的形式进入图书馆或者在网络上查找相关资料,班会时举行“毛泽东诗词欣赏”报告会。

A. 开发和利用课内外课程资源
B. 重点培养语感和整体把握能力
C. 创设语文实践活动和学习环境
D. 倡导自主、合作、探究的学习方式

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单选题
对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是( )。 某教师完成《沁园春?雪》课堂教学后,布置一道课后作业:以学习小组的形式进入图书馆或者在网络上查找相关资料,班会时举行“毛泽东诗词欣赏”报告会。
A.开发和利用课内外课程资源 B.重点培养语感和整体把握能力 C.创设语文实践活动和学习环境 D.倡导自主、合作、探究的学习方式
答案
多选题
新课程理念对教师角色的定位是(  )
A.教师是学生的促进者与帮助者 B.教师是教育教学的研究者 C.教师是课程的建设者与开发者 D.教师是开放的社区型教师 E.教师是学习者
答案
简答题
简述新课程理念下的教师角色。  
答案
主观题
教师要能独立命制符合新课程理念、()和()的试题
答案
主观题
备课是上好课的前提。新课程理念下,你认为教师如何“分析教材”?
答案
单选题
贯彻新课程 “以人为本”的教育理念,教师首先应做到( )。
A.传授丰富的知识 B.培养学生正确的学习态度 C.关注个体差异 D.完全遵从学生自由发展
答案
单选题
下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是(  )。
A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动
答案
多选题
新课程改革与教师专业发展主要体现在()
A.教师角色发生转变 B.教师知识结构得到发展 C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案
单选题
在生物教学中,教师的下列哪种行为不符合新课程理念?()
A.创设生物情境,使学生在情境中发现并提出问题 B.关注学生已有的生物知识和经验 C.注意生物与其他学科知识与研究方法的联系和渗透 D.以生物教材为主,以生物实验为辅
答案
单选题
在生物教学中.教师的下列哪些行为不符合新课程理念 (  )
A.创设生物情景,使学生在情景中发现并提出问题 B.关注学生已有的生物知识和经验 C.注意生物与其他学科知识与研究方法的联系和渗透 D.以生物教材为主,以生物实验为辅
答案
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