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制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。()
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制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。()
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制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。
A.学科教师 B.项目负责人 C.多媒体创作人员 D.计算机人员
答案
判断题
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答案
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答案
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A.课件制作 B.图像处理 C.文本编辑 D.音频处理
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在制作多媒体CAI课件时,需要收集多媒体素材,请问有哪些途径 (列举4种)
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主观题
在制作多媒体CAI课件时,需要收集多媒体素材,请问有哪些途径 (列举4种)
答案
单选题
制作多媒体作品时,在规划作品和收集素材后,下一步应该做的是()。
A.需求分析 B.作品集成 C.作品发布 D.作品评价
答案
判断题
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多媒体课件制作常见工具不包括
在制作多媒体CAI课件时,需对各种素材进行加工处理,下列工具软件中,用于处理音频的是()。
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“拍摄脚本六步法”的行为指令第一步是()
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制作传播材料第一步是( )
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脚本是()的具体实现。通过编写脚本,可以()各种信息的排列、显示和控制,并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本,是制作一个好课件的关键,能大大提高课件制作质量和()
微课视频的设计与制作中,多媒体课件的制作原则包括()。
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