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在完成多媒体课件的结构分析后,如何进行脚本的编写?
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在完成多媒体课件的结构分析后,如何进行脚本的编写?
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在完成多媒体课件的结构分析后,如何进行脚本的编写?
答案
判断题
简述在多媒体脚本设计中如何进行媒体选择。
答案
单选题
多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用
A.课件制作 B.图像处理 C.文本编辑 D.音频处理
答案
主观题
如何进行多媒体应用系统的需求分析?
答案
单选题
制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。
A.学科教师 B.项目负责人 C.多媒体创作人员 D.计算机人员
答案
单选题
多媒体作品脚本编写的一般顺序是()
A.制订脚本大纲→编写文字脚本→编写制作脚本→媒体元素分解 B.制订脚本大纲→媒体元素分解→编写文字脚本→编写制作脚本 C.媒体元素分解→制订脚本大纲→编写文字脚本→编写制作脚本 D.媒体元素分解→制订脚本大纲→编写制作脚本→编写文字脚本
答案
主观题
如何评价多媒体课件的质量?
答案
主观题
多媒体课件常见的结构有()
答案
主观题
简述如何更好地利用多媒体课件。
答案
单选题
多媒体课件的集成是由()根据预先编写好的制作脚本,将各种制作好的文本、图形、图像、动画、视频和音响效果等多媒体素材,利用现成的著作工具进行集成,生成最终产品。
A.软件技术人员 B.硬件维护人员 C.设备管理人员 D.教师和学生
答案
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下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容(): 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑
制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。()
通常情况下,编写多媒体教学软件的文字脚本包括()。
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怎样进行多媒体课件的导航设计?
多媒体课件的交互性不属于多媒体课件制作的
多媒体课件的环境分析主要包括()等内容。
多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?
多媒体课件能够包含的多媒体元素有
多媒体课件的分类对于设计和开发多媒体课件具有直接的指导意义。
什么是多媒体课件?
多媒体课件又叫做?
多媒体课件的特点
网络交互多媒体课件包括Web课件和COD课件。()
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根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。
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