多选题

教学中采用经验导入法可以()

A. 拉近学生与知识的距离
B. 在学习过程中产生切己的情绪体验
C. 深入理解知识的意义与价值
D. 有利于知识的迁移

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下列测验中,采用经验法编制的是( ) 在发酵过程中可以采用什么方法控制碳源浓度,通常采用经验法和发酵动力学法()。 现代教学中,坚持启发式教学,反对注入式教学,因此,导入也要具有(  )。 教学实施策略中的导入环节包括哪些? 教学实施策略中的导入环节包括哪些 体育课堂教学的结构,从( )来看,也可以理解成教学导入、教学展开、教学总结三个阶段。 课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的()原则。 课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容与教学对象,确定不同的导入方式,这反应课课堂导入应符合() 下列量表中,采用经验法编制的量表是( ) 课堂教学中,使用图片导入的好处有() 在培训教学中,培训的环节包括:导入环节、()、() 在培训教学中,培训的环节包括:导入环节、()、() 教案中要有导入新课教学内容的() 对于物理课程常常采用实验导入法,试结合初中物理教材中的内容举出两个实验导入的例子。 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入 用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的? 滑冰的动作教学中,我们一般采用完整法教学。() 课堂教学情景的设计方法:利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。() 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等() 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有:直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等()
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