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科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。
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科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。
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主观题
科学假说是根据已知的()和科学原理,对所研究的现象及其规律作出的()的推测和说明。
答案
主观题
科研假说是对某一领域的科学问题提出未经证实的答案和解释,但其是根据已知的科学原理或事实推测出来的,因此,假说具有显著的科学性特点。要确保假说的科学性,科学工作者需要做好:
答案
判断题
假说又称科学假说,是指人们根据已知的事实材料和科学原理,对事物的未知原因或发展规律所作的假定性解释。
答案
主观题
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答案
主观题
怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?
答案
单选题
界定起始问题相关的科学现象和科学原理,并根据科学现象和原理列举出所有可能的因素()
A.正确 B.错误
答案
判断题
科学假说是通向科学理论的桥梁。
答案
判断题
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答案
主观题
为什么说科学假说是通向科学理论的桥梁?
答案
单选题
一个科学研究者提出假说来解释自然现象,然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是____。(出题单位:中国科普研究所)
A.可操作性 B.可重复性 C.可模拟性
答案
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假说的提出必须依据科学基本原理。科学基本原理是被实践所反复证明了的,假说不能与它相违背。从这种意义上说,假说的提出受传统理论观点所束缚。
心理学是研究()的科学,具体来说是研究()和()规律的科学
科学假说及其结构,建立假说的方法论原则:
科学研究者提出假说来解释自然现象,然后设计实验来检验这些假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是()
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德育论是研究德育现象及其规律的科学。()
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科学研究者提出假说来解释自然现象,然后设计实验来检验这些假说,核对从这些假说所推导出的预言是否正确无误。这些步骤必须具有()。
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科学家认可一个假说是为了发现真理,而不是为了()这个假说。
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简述在科学研究中假说的作用。
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一个科学研究者提出假说来解释自然现象,然后设计实验来验证这个假说。检验他的做法是否科学的最重要指标是__。352()
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关于人类起源,人们提出了许多假说,()最符合科学原理的一种假说
科学假说有两个特征:第一,以___和科学原理为依据;第二,具有推测的性质,有待检验。
假说是有待验证的科学理论设想,那么假说在形成科学理论的过程中,最根本的作用是什么?
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