请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。

请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。（3分） 根据文章的语境，解释“铸器”一词在文中的含义： It’s too dear to me.句中dear一词的含义是（） 请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分) 对文中第②段画线部分使用的说明方法及其作用分析有误的一项是（） 学习文言文单元，教师强调文言文中存在一词多义的情况。下列语句中，加点字含义相同的是()。 揣摩第⑻段画线句中“咬着牙”这个短语，分析它在表达上的好处。 ⒏第⑸段中画线句的含义是_____________________________________________。 第⑥段画线的句子，其含义是（）。   第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 学习文言文单元，教师强调文言文中存在一词多义的情况。下列语句中，加点字含义相同的一项是()。 第⑥段中"科学"一词为什么加上引号? 请开始答题：９６ 在我国，“公民”一词的含义是指： 文中第4段画线部分“这种新的形式”指的是（　　）。 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。 文中对人物的描写生动传神，请赏析文中第⑨段画线句。   第③段画线句运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分） 对课程一词追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于_________时期。 学习文言文单元，教师强调文言文中也存在一词多义的情况，下列语句中加点字含义相同的一项是(  )。 “统计”一词含义有()。