请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分)

第四单元课文第四段 对第四段画线语句的理解，不正确的一项是（） 四段码的第四段码内容为代表（） 问题：(1)文中第四段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？ 标题“自然”与第四段中加点“自然”的含义有什么不同？请结合原文简要分析。 第四段四个 此语段教师使用了什么方法进行语言呈现?请具体分析。（10分） (3分)对于文中画线句子你是如何理解的? 请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。 电子面单四段码中第四段码来源于（） 第③段画线句子采用的是什么修辞方法，请说说它在说明文中产生了怎样的表达效果？ 请分析第⑺段画线句中“错误”一词在文中的含义。 小学高段阅读理解答题中，经常会遇到赏析类的题型，考察形式为下面几种：1、文章画线句子用了什么修辞手法？有什么表达效果？2、请赏析文章画线句子。3、下列句子有什么表达效果？请简要分析。4、下列句子加点词语有什么作用？5、画线句子有什么含义，用自己的话说一说（） 请结合全文谈谈对文中画线句子的理解。(6分)文章以“雨”为题，其内容是以写“雨”为主吗?请简要分析。(8分) 文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。 项目代号的第四段表示()。 分析《长恨歌》第四段中杨贵妃的心理活动。 请结合文章内容，说说第⑤段画线句中“无一不”的表达作用。（3分） 第四段中，作者为何会“恨无地洞可钻”？（6 分) 第③段画线句运用了什么说明方法？请简要分析其作用。（3分）