判断题

为了使全体同学都能听清教师的讲解,因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行()

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为了使全体同学都能听清教师的讲解,因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行()
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为了使全体同学都能听清教师的讲解,因此教师的所有指导活动不应在学生的练习过程中进行()
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单选题
某班教师言谈举止礼貌大方,待人接物和蔼可亲,在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌,这体现了教师劳动的( )。
A.复杂性 B.长期性 C.创造性 D.示范性
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主观题
我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)
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多选题
升国旗、奏国歌时,全体同学应()
A.肃立脱帽 B.行注目礼 C.相互讨论 D.可以走动
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主观题
美术老师上一节书法背临课,老师首先让全体同学拿出上节课已布置的预习作业,学生展示的习作有颜体、欧体、褚体等,看上去学生临摹得很认真,此时教师又让学生们将每人预习过的每个字再临四遍。然后教师要求全体同学合上字帖,开始背临,五分钟后教师让全体同学分两组相对举起背临习作和字帖,老师巡回检查,然后让学生相互评出临得最好的同学,并分析习作与字帖的相像处和不足,老师作补充评价。问题:(1)该教师教授书法课程的方式是否合理?为什么? (2)教师的评价方式是否合理?
答案
单选题
能够面向多数或全体同学,带有普及性质的活动是( )。
A.小组活动 B.个别活动 C.少先队活动 D.群众性活动
答案
判断题
一般说来,导游音量的大小应以多数旅游者都能听清为宜。()
答案
判断题
一般说来,导游人员音量的大小应以多数游客都能听清为宜。()
答案
判断题
教师应关心爱护全体学生,尊重学生人格。因此,教师不能批评学生()
答案
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景点讲解时,要注意语速的控制,以一半以上旅游者均能听清楚为原则。 讲解演示是指对于比较陌生的形体,教师可以直接用讲解演示的方法指导幼儿认识。( ??) 一般说来,导游音量的大小应以多数游客都能听清为宜。    (    ) 教师在对物品的使用方法进行讲解和指导属于间接控制方式。() 运动技能教学中, 对全班同学集中讲解时, 教师应重点讲( )。 教师上课讲到重要地方,声音要适当放大放慢,使学生听清楚。这符合知觉的()规律 声音是由物体的    产生的.老师讲课的声音通过    传到室的各个角落,使同学们都能听到. 在运动技能教学中,对全班同学集中讲解时,教师应重点讲() 景区导游讲沿游览线路带游客游览并提供讲解服务,讲解中注意语音语速的控制,以每一位客人均能听清听懂为原则() 景区导游讲沿游览线路带游客游览并提供讲解服务,讲解中注意语音语速的控制,以每一位客人均能听清听懂为原则() 钟老师在为同学讲解应用题时,会采取图解法、方程法等多种方法,开拓学生的思路,使学生更好地理解和掌握解题方法。这体现了教师劳动具有()的特点 只要声音足够大,小明敲击的鼓声,全班同学都能听见,这说明() 某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时,向学生展示了文化图片,使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是(  )。 在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“大声”是指声音的  .高音、中音、低音,是音乐术语,统称为音区,在物理术语中是指声音的  . 幼儿科学活动是教师为幼儿提供材料,让幼儿自主自由去操作,因此教师不必作具体指导。   某次考试,21位男同学的平均成绩是82分,19位女同学的平均成绩是87分,全体同学的平均成绩是多少() 应变信号应在驾驶台发出,全船所有地方都能听到。_____ 教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有(  ) 记叙文写作指导课上,教师讲解五种记叙顺序,下列不适合作为记叙顺序的是(  )。 教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的()。
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