请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。 大班教室里收集了纸板箱，鞋盒，牙膏盒，药品盒等数量众多的盒子，这些大大小小的盒子吸引了幼儿，教师发现很多幼儿利用盒子自发产生了很多活动，涉及各个领域，于是，决定围绕纸箱、纸盒涉及出系列活动、推进幼儿的发展。请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动。要求写出3个活动的名称、目

活动设计题：请设计一个大班音乐欣赏活动。 活动设计题：请设计一个大班科学讨论型活动。 请设计一个大班认识相邻数的数学活动。 活动设计题：请设计一个大班辨别左右方向的活动。 活动设计题：请设计一个大班认识相邻数的数学活动。 请设计一个大班的数学教育活动，对幼儿进行认识时间的教育。 活动设计题：请设计一个大班的数学教育活动，对幼儿进行认识时间的教育。 跳皮筋是幼儿很喜欢的一种体育活动，请设计一个大班身体锻炼活动“学跳橡皮筋” 跳皮筋是幼儿很喜欢的一种体育活动，请设计一个大班身体锻炼活动“学跳橡皮筋”。 跳皮筋是幼儿很喜欢的一种体育活动，请设计一个大班身体锻炼活动“学跳橡皮筋” 请为大班儿童设计一个“液体守恒”的数学教育活动。 请为幼儿园大班设计一个音乐活动方案，主题自选。 请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。 请以“有趣的转动”为内容写个大班的教学活动设计。 请以“有趣的转动”为内容写个大班的教学活动设计。 请为大班小朋友设计一个体育游戏，要求以走步活动为例 教学设计题：请为大班幼儿设计一个“认识 l0 以内相邻数”的教学活动 请以“照片的故事”为主题，设计一个幼儿园大班语言活动的方案。 请以“照片的故事”为主题，设计一个幼儿园大班语言活动的方案 设计一个大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称(即话题)自定。