“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。秦始皇在位时，修建了庞大的皇陵，兵马俑坑是其陪葬坑，从当时的形势看，俑坑的朝向最有可能是（）

阅读材料，回答问题。 材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 材料二竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。 ——章碣《焚书坑》 材料二的“山东乱”指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于什么地方？ 阅读材料，回答问题。材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施？这一措施给我国古代思想文化造成了什么严重后果 阅读材料，回答问题。材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施？这一措施给我国古代思想文化造成了什么严重后果 阅读材料，回答问题。材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。——章碣《焚书坑》材料二的山东乱指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于什么地方 “诗仙”李白曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”赞指中国历史上第一个统一的封建王朝的建立者是（） 挥剑决浮云，诸侯尽西来是说哪个皇帝的？ 材料：王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前，做了一张调查量表，对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查：①对于秦始皇，你知道什么?②关于秦始皇，你是通过什么途径了解的? 贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”秦始皇为能够“制六合”而采取的有效措施是（） 秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”他为能够有效地“制六合”而采取的措施是（） 贾谊在《过秦论》中说：“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”秦始皇为能够“制六合”而采取的直接有效措施是（） 六合这一观念表现了秦始皇对天下的想法。 六合这一观念表现了秦始皇对天下的想法（） 公元前230年～前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是（） 从“礼乐征伐自诸侯出”到“秦王扫六合”反映出中国历史一个重要时期。此时期历史的变化是（） 下列诗词所评述的历史现象按其发生的先后顺序排列正确的是（）。①“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”──杜甫《忆昔》②“秦王扫六合，虎视何雄哉！”──李白《古风》③“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”──毛泽东《沁园春？雪》④“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”──（唐）皮日休 材料：王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前，做了一张调查量表，对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查：①对于秦始皇，你知道什么②关于秦始皇，你是通过什么途径了解的A．影视节目B .长辈朋友C．报刊D .历史教材E .其他途径③对于秦始皇你的印象是：A．英雄B .暴君C．明君D．昏君④回答上一问题的同学请说明理由⑤请根 秦始皇说“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。赖宗庙、天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题“求其宁息”的措施是（） “六合之外，圣人存而不论；六合之内，圣人论而不议。”中“六合”的含义是（）。 六合塔 材料：王老师在讲授“秦王扫六合”这一课之前，做了一张调查量表，对学生掌握有关秦始皇的情况进行了课前调查：①对于秦始皇，你知道什么②关于秦始皇，你是通过什么途径了解的A．影视节目B .长辈朋友C．报刊D .历史教材E .其他途径③对于秦始皇你的印象是：A．英雄B .暴君C．明君D．昏君④回答上一问题的同学请说明理由⑤请根据自己的理解，谈谈你心中的秦始皇。问题：(1)这位老师运用了什么教学评价方法这种评价方法有什么优点(2)简述这种评价方法的功能。