多选题

婴幼儿观察发展的特点包括()

A. 目的性强
B. 目的性不强
C. 系统性差
D. 持续时间长
E. 持续时间短

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多选题
婴幼儿观察发展的特点包括()
A.目的性强 B.目的性不强 C.系统性差 D.持续时间长 E.持续时间短
答案
多选题
婴幼儿概括性发展的特点包括()
A.概括的内容比较贫乏 B.概括的内容很书 C.概括的特征常是非本质的 D.概括的特征常是本质性的 E.概括的内涵常不准确
答案
单选题
婴幼儿的()是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应 B.动作表现 C.注视时间和独特表现 D.情绪反应
答案
单选题
对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平
A.大约地 B.准确地 C.粗略地 D.详细地
答案
多选题
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 ()
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.身体状况
答案
主观题
婴幼儿发展的观察与记录方法。
答案
多选题
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的()
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.身体状况
答案
单选题
对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平。
A.大约地 B.准确地 C.粗略地 D.详细地
答案
主观题
婴幼儿动作发展观察评价应注意的问题不包括( )
答案
单选题
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
A.语言能力练习 B.美术能力练习 C.感知能力练习 D.体能锻炼
答案
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