熟文章是经过反复朗读，已经烂熟于心的文章（）

熟文章的强化练习法可使熟文章的（）进一步在短时间内有所提高。 熟文章的高准确率看打训练（）。 熟文章依然要选择那些不很简单的长篇幅的学术性论述文章。 高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于技巧的熟练，要认真、仔细、用心地把文章中出现的技巧，一一记录，经常复习，烂熟于心（） 在中级速度训练阶段，熟文章的训练目标是（）字/分。 高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于音节码的熟练，要认真、仔细、用心地把文章中出现的音节码，一一记录，经常复习，烂熟于心。 高级速度训练的广泛看打训练尤其着重于音节码的熟练，要认真、仔细、用心地把文章中出现的音节码，一一记录，经常复习，烂熟于心（） 朗读文章时，语调自然，停连恰当，（ ）处理正确，语速快慢得当。 中央电视台播出了《朗读者》这期节目，其中濮存昕朗读了《宗月大师》。这篇文章的作者是（  ）   在初级速录训练中，熟材料训练的文章长度一般为（）。 年 2 月中央电视台播出了《朗读者》这期节目，其中濮存昕朗读了《宗月大师》。这篇文章的作者是（  ）   文章结构是指文章（） 2017年 2 月中央电视台播出了《朗读者》这期节目，其中濮存昕朗读了《宗月大师》。这篇文章的作者是（  ）   首先明确提出文章为“经过之大业”的人是（）。 文章定制人员初次制定文章，未发送前，文章的状态是（） 顾炎武论文章的主张是文章“（）”。 2017年2月中央电视台播出了《朗读者》这期节目，其中濮存昕朗读了《宗月大师》。这篇文章的作者是（） （）就是作者在文章中立起的“靶子”，是文章论述的对象，是文章的中心 主旨是文章的“血肉”，材料是文章的“灵魂”。 结构是文章的脉络，思路是文章的骨架。()