班级授课的两种辅助形式是个别教学、（）。  

工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。 工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学 分组教学是个别教学的一种形式。 分组教学是个别教学的一种形式。 分组教学是个别教学的一种形式（） 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和{pz_填空}。 在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。 班级上课制是教学的基本组织形式，比个别教学要好。 一对一个别教学.( )是实施个别教学计划的主要形式 一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、____制、设计教学法和道尔顿制。 从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点。 从历史上来看，教学组织形式经历了个别教学、班级授课制和以班级授课制为基础，小组合作学习与个别辅导为补充的多样化组织形式。藉此分析班级授课制的优缺点 古代（）大都采用个别教学形式。 复式教学是现代教学的特殊组织形式，个别教学和现场教学是现代教学的辅助形式。（） 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、{pz_填空}制、设计教学法和道尔顿制。 个别教学 个别教学是教学的（　）。 个别化教学就是个别教学。 教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和___________。