主观题

作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作学习在教学中已被广泛应用。如何在小学课堂中有效地组织小组讨论?

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主观题
作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作学习在教学中已被广泛应用。如何在小学课堂中有效地组织小组讨论?
答案
主观题
新课程倡导的学习方式中,合作学习是指( )。
答案
主观题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是
答案
单选题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
答案
单选题
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。
A.建构学习论 B.认知结构学习论 C.认知学习论 D.联结学习论
答案
单选题
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()
A.建构主义理论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
答案
单选题
(2014河北沧州)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构学习论 B.结构学习论 C.认识学习论 D.联结学习论
答案
单选题
新课程要求的学习方式中,合作学习是指( )。
A.学生自主而不受他人支配,自觉担负学习责任的自主学习 B.探究等认识活动突显出来的探究学习 C.学生在教师的指导及同学的帮助下,有明确目标的相互性学习 D.学生在小组或团队中为完成共同任务,有明确责任分工的互相性学习
答案
判断题
小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A.对 B.错
答案
主观题
新课程倡导了()、合作式学习、()三种学习方式。
答案
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