所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。

课程评价就是对学生的学业评价。 教学评价就是对学生学业成绩的评价。 2013年辨析：教学评价就是对学生学业成绩的评价。 学业成就评估的意义是什么？ 学生学业评价的方式是指（）。 学生评价就评价内容来说，学生对（）的掌握历来是评价的重心；就评价的工具来说，标准化的测验或者说（）是最常用的方法；就评价的作用而言，评价等级、甄别优劣，是其价值所在 对学生在学校课程中所取得学业成就的测量和评价叫做教师绩效评价。 对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。 对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。 教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。 成就动机指学生对学习活动、学业成就和成功的意义或目的的知觉。() 所谓节俭，就是指（） 所谓扬程，就是指（） 所谓激励就是指（） 学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。 所谓贸易小国就是指（　　）。 所谓诊断试验，就是指 所谓间接指导，就是指（） 审计的目标就是指审查和评价审计对象的（）。 论述学生学业评价的方法