单选题

班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。

A. 集体行为训练
B. 团体行为训练
C. 教学行为训练
D. 教育行为训练

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单选题
班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A.集体行为训练 B.团体行为训练 C.教学行为训练 D.教育行为训练
答案
单选题
班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。
A.教学行为训练 B.教育行为训练 C.个人行为训练 D.团体行为训练
答案
单选题
班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、()、以示范促训练的训练方法。
A.以教育促训练 B.以规范促训练 C.以评价促训练 D.以科学促训练
答案
单选题
各级应当严格落实训练基本制度,以训促管,以管促训,正规训练秩序,强化()
A.训练成果 B.作风养成 C.训练秩序 D.作风习惯
答案
判断题
各级应当严格落实训练基本制度,以训促管,以管促训,正规训练秩序,强化作风养成()
答案
单选题
各级应当严格落实军事训练基本制度,以训促管,以管促训,正规训练秩序,强化养成()
A.作风 B.内务 C.队列 D.纪律
答案
单选题
各级应当严格落实训练基本制度,以训促管,以管促训,正规,强化作风养成()
A.工作秩序 B.生活秩序 C.日常秩序 D.训练秩序
答案
多选题
各级应当严格( )训练基本制度,以训促管,以管促训,正规( )秩序,强化作风养成
A.落实 B.训练 C.基本 D.制度
答案
多选题
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答案
单选题
训练评比竞赛的目的是选拔和锻炼一批训练,树立各专业的训练样板,以推动训练发展()
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答案
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