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()指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离。
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()指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离。
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主观题
()指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离
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()是指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
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