（）是研究事物、问题、现象。

解释性研究可以解答“为什么”的问题，能说明社会现象发生的原因，预测事物发展的后果，探讨社会现象之间的因果联系。根据上述定义，下列不属于解释性研究的是（） 有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是( ) 解答社会现象“是什么”问题的研究是（） 科研方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 科研方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 ()根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化，从事物的内在规定性来研究事物。 ()是研究事物或现象之间是否有关系以及关系密切程度的数据分析方法。 有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（  ） 科研方法，也是（）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 统计总体，简称总体，是指所要研究的事物或现象的全体。总体单位是构成总体的个体（） 统计总体，简称总体，是指所要研究的事物或现象的全体。总体单位是构成总体的个体（） 研究某些问题或现象中的（）属于根基理论研究 研究者有计划、有目的的用感官来考察事物或现象的知觉过程是指（ ）。 研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是 古代中国研究事物更多倾向于研究事物与其他事物的关系,而古希腊更多倾向研究事物的本质（） 统计研究客观事物的现象，定量分析和定性分析相结合 研究设计是指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定 研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。 统计学中为了研究随机现象而对客观事物进行观察的过程被称为（）。 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。（ ） 研究问题指的是社会研究所涉及的某一类现象领域或问题领域。()