学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。

（）是学校教育教学与日常管理过程中一个特定的而又复杂的社会角色 学校应当发挥（）作用，沟通学校教育与家庭教育，推进家校合作 学校教育发挥主导作用的条件是什么？ 教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。() 学校教育主导作用的发挥是无条件的。 一个国家设立怎样的教育制度，谁有受学校教育的权利，谁没有受学校教育的权利，以及谁有受什么样的学校教育的权利，都是由社会的政治经济制度决定的（） 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（） 试述学校教育对智力发展的影响。 贾谊将太子整个教育过程分为四个阶段，即胎教、()、学校教育、成人教育。 学校教育在人的身心发展中具有特殊的功能，试述在新课改的背景下，如何发挥学校教育的特殊作用？ 学校教育质量包括和，具有，整个过程分为四个环节 学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它规定（2015.四川）（） 贾谊将太子的整个教育过程分为四个阶段：胎教、学校教育、成人教育和（） 学校教育对人的发展有何影响？ 学校教育影响人格发展的具体因素有（　　） 完成学校教育任务、实现教育过程的基本途径是（） 学校教育的基本要素包括教育者 、 { }和教育影响。 学校教育制度 学校教育制度的内容是（） 高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它是一国整个学校教育制度的一个组成部分 高等学校的学制是指（）高等学校的系统，它是一国整个学校教育制度的一个组成部分