{pz_填空}教育是“六艺”教育的中心。

西周“六艺”教育以（）为中心 我国古代的六艺教育的中心（ ） 西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以{pz_填空}为中心的文武兼备的六艺教育。 “六艺”教育 中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指____、____、____、____、____、____ 等六门课程。 我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。 中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程。 中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指__、__、__、__、__、数等六门课程 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。 在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于六艺是（） 六艺教育中，属于学校 简述六艺教育的内容 我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的{pz_填空}主要是德育内容。 先秦时代，教育内容以六艺为主，下列不属于六艺的是（）。 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（ ） 先秦时代，教育内部以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是？（） 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（） 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）   “六艺”是我国古代最早的教育体系，以下不属于“六艺”的是（）