单选题

丽丽和爸爸去餐馆吃饭,花费300元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以赠送一瓶价值5元的饮料,该餐馆适用的营业税税率为5%,若丽丽和爸爸接受,则()。①不利于保护消费者的权益②不利于刺激消费需求③使餐馆多获得10元收益④使餐馆少缴纳10元税款

A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②③

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单选题
丽丽和爸爸去餐馆吃饭,花费300元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以赠送一瓶价值5元的饮料,该餐馆适用的营业税税率为5%,若丽丽和爸爸接受,则()。①不利于保护消费者的权益②不利于刺激消费需求③使餐馆多获得10元收益④使餐馆少缴纳10元税款
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
答案
单选题
某餐馆适用的营业税税率为5%。小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以获得一瓶价值4元的饮料,小明和爸爸表示接受,上述做法①使餐馆少缴纳6元税款 ②使餐馆多获得6元收益③不利于保护消费者的权益 ④不利于刺激消费需求
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案
单选题
小丽比妈妈矮Acm,爸爸比小丽丽高Bcm(A>B)。小丽妈妈和爸爸的身高关系是
A.爸爸比妈妈高(A+B)cm B.爸爸比妈妈高(A-B)cm C.妈妈比爸爸高(A-B)cm D.无法比较
答案
单选题
小明和家人去餐馆吃饭一共花了200元钱,吃饭后餐馆不给开发票,结果小明与餐馆人员发生了争执。餐馆拒开发票()
A.属于应受法律制裁的抗税行为 B.不符合税收固定性的特征 C.导致国家税款不能足额入库 D.会造成国家增值税的流失
答案
单选题
某餐馆适用的营业税税率为5%,有位消费者与亲友在该餐馆吃饭共消费800元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以获得一瓶价值20元的饮料,消费者接受。上述行为①使餐馆少缴纳20元税款 ②使餐馆多获得20元收益③不利于保护消费者的权益 ④不利于刺激消费需求(  )  
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案
单选题
小丽在还没有读完初中时就退学了,原因是爸爸不同意她继续念书,无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助,张枫了解情况后找到了小丽的爸爸,面谈之后,张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕,命运是天定的,没必要去读书。为此张枫可以依据()理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。
A.认知行为 B.社会主义 C.社会支持 D.增强权能
答案
单选题
丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快,吃饭快,做事喜欢快速做完,易冲动……这反映丽丽个性的()特征。
A.整体性 B.开放性 C.稳定性 D.独特性
答案
单选题
丽丽脾气急,在生活中还表现出动作快,吃饭快,做事喜欢一气做完,易冲动……这反映丽丽个性的()特征。
A.整体性 B.开放性 C.稳定性 D.独特性
答案
单选题
丽丽脾气急,在生活中还表现出:动作快、吃饭快、做事喜欢一口气做完、易冲动……这反映丽丽个性的()特征。  
A.整体性 B.开放性 C.稳定性 D.独特性
答案
单选题
小华和小丽去海滩玩耍,小华捡了24个贝壳,小丽捡了7个好看的小石头和9个贝壳。小华和小丽一共捡了()个贝壳
A.33 B.31 C.16
答案
热门试题
丽丽4岁了,已经上幼儿园了,但是最近,幼儿园的老师向丽丽的妈妈反映的情况,让丽丽妈妈有点无奈。原来,老师发现丽丽的普通话和别的小朋友差很多,总是带着方言的感觉,有时候和小朋友们交流,就突然蹦出几句方言,不仅是小朋友,有时候连老师也听不懂。丽丽的妈妈也没有办法,丽丽的爸爸在家里经常用方言说话,时间久了,丽丽也学会了。请根据学前儿童言语发展中易出现的问题的有关原理,对案例进行分析。   小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学,小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括() 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送晓丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()。 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命后期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括( ) 小丽开始上小学了,父母的生活也因此发生了变化,小丽妈妈每天早上需要早起,负责送小丽上学;小丽爸爸每天下午需要准时下班,接小丽回家。根据家庭生命周期理论,小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括()   12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时,小丽告诉小张,她爸爸经常打她和妈妈() 阅读以下材料,回答 91~92 题:丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母已离异,由年老多病的奶奶的照顾生活。吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善。同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理,针对丽丽家务事能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办“ 丽丽今年25岁,2001年嫁给同村一名男青年。婚后第二年,她在当地一家医院生下一名健康男婴,由于医院在治疗中存在处置不当,丽丽因大出血被医生切除了子宫,经过协商,医院同意向丽丽支付10万元的赔偿。随后,丈夫瞒着丽丽从医院领走了这笔钱。在领取了赔偿金后,丈夫在妻子不知情的情况下,擅自处置这笔钱,为此夫妻俩多次发生争执,进而分居。此后丽丽多次向丈夫索要赔偿款,均被拒绝。今年3月,丽丽向法院提起离婚诉讼,同时要求对方全额返还赔偿款。一方因身体受到伤害获得的医疗费是()。 某厂的采购员李丽采购货物时,售货方开出的发票货物的品名有误,会计记账时发现了这一错误,要求李丽根据正确的品名在发票上进行更正,并在更正处加盖了李丽的名章,会计据此发票编制记账凭证() 某厂的采购员李丽采购货物时,售货方开出的发票货物的品名有误,会计记账时发现了这一错误,要求李丽根据正确的品名在发票上进行更正,并在更正处加盖了李丽的名章,会计据此发票编制记账凭证() 丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异,由年老多病的奶奶照顾生活,吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理,针对丽丽家务能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛,丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关,以后做事要三思而后行”的愿望。现在,丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析 丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异,由年老多病的奶奶照顾生活,吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理,针对丽丽家务能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛,丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关,以后做事要三思而后行”的愿望。现在,丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析,上述材料说明 以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是()。 以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是(  )。 以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是() 张老师问丽丽:“丽丽,你有妹妹吗?”丽丽迅速回答:"有。”紧接着张老师问丽丽:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,丽丽的思维处于()。 赵赵和丽丽是一对继兄妹,赵赵去世后,丽丽享有赵赵继承权的依据是()。 小丽是天猫女装旗舰店的咨询客服,有一天消费者咨询小丽,购买100元的衣服,想多开点发票自己可以承担税点,作为小丽应该如何做() 因小丽不好好吃饭,李老师对其加以辱骂,还不让她吃饭。李老师应当( ) 以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是(  )。
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