学习语言有哪些好的方法？

儿童学习语言，理解在先，产出在后（） （　　）岁是学习语言的敏感期。 儿童学习语言的关键期是(   )。 （），就能聆听他人的声音来学习语言。 在( )时学习语言掌握了最佳时期。 关于帮助听障儿童利用聆听技能学习语言的方法，以下不属于语言学习基本途径中的社会模仿学习的是()。 幼儿期并非学习语言的最佳时期。 学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明（） 语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。（） 语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程（） 要让孩子成为一个平衡的双语者，就需要学习语言规则，有更多的语言刺激。 儿童学习语言过程中，最早出现的是（）。 儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（ ） 第二语言教学是研究教授和学习语言规律的科学。() 父母尽早让幼儿学习英语是怕错过学习语言的转折期（） 通过口语表达、写、画、讲故事及学习唱歌等多种活动，帮助孩子更好地学习语言。这种方法属于（） 怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的（）模仿学习语言的。 着眼于丰富儿童生活经验，让儿童通过真实的生活经验来学习语言。这种语言矫治方法是（） 观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师的示范，从而学习语言的一种方法（） 儿童最容易学习语言发音的年龄阶段是（　）。