单选题

非晶态高聚物的取向存在链段取向和分子取向,下列解释错误的是()

A. 分子取向是通过链段的协同运动才能实现
B. 分子取向可在高弹态完成
C. 链段取向通过单键的内旋转造成的链段运动完成
D. 链段运动要克服高聚物内部粘滞阻力,因而完成取向过程需要时间

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单选题
非晶态高聚物的取向存在链段取向和分子取向,下列解释错误的是()
A.分子取向是通过链段的协同运动才能实现 B.分子取向可在高弹态完成 C.链段取向通过单键的内旋转造成的链段运动完成 D.链段运动要克服高聚物内部粘滞阻力,因而完成取向过程需要时间
答案
判断题
结晶高聚物的取向现象包括分子链和链段沿特定方向的择优排列()
答案
单选题
高聚物材料的取向可分为()取向。
A.单轴和双轴 B.纵向和横向 C.同向和异向 D.轴向和径向
答案
单选题
关于高聚物的取向解释,下列表述错误的是()
A.高聚物的取向与结晶的有序程度是一致的 B.发生光的双折射现象 C.出现各向异形 D.取向的高分子材料会使抗张强度沿取向方向上显著地增加
答案
单选题
能结晶的高聚物必定能取向,能取向的高聚物()结晶
A.必定能 B.必不能 C.不一定能 D.只能
答案
单选题
高聚物拉伸取向后,沿取向方向上的机械强度()
A.下降 B.提高 C.不变 D.并不确定
答案
主观题
无规取向的晶态高分子,其X射线衍射图是()
答案
单选题
纤维内大分子链主轴与纤维轴平行的程度叫取向度,取向度越高()
A.纤维强度越高,断裂伸长率也越高 B.纤维强度越高,断裂伸长率越低 C.纤维强度越低,断裂伸长率越高 D.纤维强度越低,断裂伸长率也越低
答案
主观题
决定着未来整个社会价值取向的是: 工人的价值取向|知识分子的价值取向|青年的价值取向|?农民的价值取向
答案
主观题
课程的组织取向主要包括:学科取向、学习者取向、()取向和混合取向。
答案
热门试题
什么是高聚物的取向?为什么有的材料(如纤维)进行单轴取向,有的材料(如薄膜),则需要双轴取向?说明理由。 高聚物的取向是靠外力场的帮助才能实现,而解取向是自发的,下列描述正确的是() 下列分子之间存在取向力的是( )。 高聚物材料取向的最主要目的是:() 大多数合成纤维和薄膜都是由结晶高聚物制得的,是因为结晶高聚物可以依靠晶态来保证取向态的稳定和一定的弹性() 极性分子和极性分子之间只具有取向力() 下列分子间存在色散、诱导和取向作用的是() 教材研究的三个取向是:过程取向、产品取向、学生取向 幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向,()和人文取向。 ()认为中国人是比较典型的社会取向,这种取向具体表现为家族取向、关系取向、权威取向和他人取向四个次级取向 按照取向或织构划分可以把硅钢分为:无取向硅钢和取向硅钢。 按照取向或织构划分可以把硅钢分为:无取向硅钢和取向硅钢。 按照取向或织构划分可以把硅钢分为:无取向硅钢和取向硅钢() 硅钢主要分为无取向硅钢和取向硅钢() 教学目标制定的四种取向分别是:普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和() 无取向直发卷错边要求() 要把未取向或取向很低的初生纤维通过拉伸,使大分子链沿纤维轴整齐排列,拉伸温度必须(  )玻璃化温度Tg。 课程实施的“忠实取向”正在被__取向、__取向所超越 分子取向程度与浇口开设的位置和形状() 聚合物在成形加工过程中,会有不同程度的分子取向。分子取向后,沿拉伸方向的力学强度随取向程度提高而增大,垂直于取向方向的力学强度显著降低。当制品冷却定形后,这些被冻结的取向结构就会导致制品产生内应力()
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