多选题

布鲁纳提出的教学原则有()

A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则
E. 替代原则

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多选题
布鲁纳提出的教学原则有()
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则 E.替代原则
答案
单选题
布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有
A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则 B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则 C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则 D.及时反馈原则、“小步子”原则、自定步调原则、积极反应原则
答案
多选题
(2015河南郑州)布鲁纳提出的教学原则有()。
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则 E.替代原则
答案
单选题
布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()
A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则 B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则 C.直观性原则、高难度原则、巩固性原则、彻底性原则 D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反映原则
答案
单选题
布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有()  
A.动机原则、结构原则、序列原则、强化原则 B.高速度、高难度、理论知识起主导作用 C.时效性原则、层次性原则、创造性原则、循序渐进原则 D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则
答案
多选题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
A.动机原则 B.程序原则 C.因材施教原则 D.强化原则 E.结构原则
答案
多选题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )
A.A、动机原则、 B.B、程序原则 C.C、因材施教原则 D.D、强化原则
答案
多选题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。
A.动机原则 B.结构原则 C.程序原则 D.强化原则
答案
多选题
布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”,他提出的教学原则有()。
A.动机原则 B.结构原则 C.序列原则 D.强化原则
答案
主观题
布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
答案
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