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心理学家( )根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
单选题
心理学家( )根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
A. 格塞尔
B. 杜威
C. 格罗斯
D. 培根
E. 洛克
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心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
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单选题
心理学家( )根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
A.格塞尔 B.杜威 C.格罗斯 D.培根 E.洛克
答案
单选题
美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响
A.遗传素质 B.环境 C.成熟 D.主观能动性
答案
主观题
中国大学MOOC:"美国心理学家格赛尔设计的双生子爬楼梯实验说明学习过程中( )的作用。";
答案
单选题
著名的双生子爬梯实验是由心理学家()做的。
A.霍尔 B.格塞尔 C.达尔文 D.班杜拉
答案
单选题
1929年美国心理学家格塞尔进行了“双生子爬楼梯”的实验,实验结果说明在儿童心理发展的过程中()作用明显
A.遗传因素 B.家庭因素 C.文化环境 D.生理成熟
答案
主观题
做了双生子爬楼梯实验
答案
单选题
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明()
A.环境对人的发展具有重要影响 B.人的发展受到生理成熟的制约 C.后天训练对人的发展具有重要作用 D.儿童的心理发展不平衡性
答案
单选题
格塞尔的双生子爬楼梯实验说明()
A.环境对人的发展具有重要影响 B.人的发展受到生理成熟的制约 C.后天训练对人的发展具有重要作用 D.儿童的心理发展具有不平衡性
答案
单选题
美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
A.艾宾浩斯 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.埃尔金德
答案
热门试题
格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了()。
结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么
格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了()。
结合工作实际谈双生子爬楼梯实验说明什么
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中( )的作用。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用
格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是
以下哪位美国心理学家用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用
心理学家格赛尔著名的双生子爬梯实验证明了教育的实施要考虑儿童的()
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中什么的作用()
格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。
格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )。
心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,说明了对儿童学习技能的重要作用
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了( )对幼儿学习技能的重要作用。
心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了( )对儿童学习技能的重要作用。
格赛尔双生子爬楼梯比较实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。
美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是()。
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