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移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。以下体现移情的有()。
多选题
移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。以下体现移情的有()。
A. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
B. 感时花溅泪,恨别鸟惊心
C. 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨色
D. 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
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多选题
移情就是把主体的情感“移入”或者“输入”对象从而体验到物我同一的心理过程。以下体现移情的有()。
A.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明 B.感时花溅泪,恨别鸟惊心 C.试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨色 D.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
答案
主观题
移情是体验()情绪情感的能力
答案
单选题
在咨询过程中来访者把以前生活里与他人关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。这就是移情()
A.正确 B.错误
答案
单选题
一个人在察觉他人情感后自己也体验到与之相同的情感称为()
A.分享 B.同情 C.移情 D.投射
答案
主观题
有时作曲家没有在音乐中表达某种情感的意愿,可是人们还是可以从音乐中体验到某种情感体验,这是因为( )
答案
单选题
明确体验到躯体或情绪上困扰的求助者,属于()的对象。
A.发展心理咨询 B.健康心理咨询 C.精神科 D.障碍心理咨询
答案
主观题
深刻体验到对方需要( )。
答案
单选题
学生实际体验到的课程是()
A.理想的课程 B.领悟的课程 C.实行的课程 D.经验的课程
答案
判断题
期望值过高或者过低都不会让人体验到成功的喜悦
答案
单选题
场所精神指客观物理环境与人的主观意识系统相互交流而产生的一种情感体验过程,以及对这种体验到的情感状态的描述()
A.正确 B.错误
答案
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学校教育中经常采用评选优秀学生的方法,使学生体验到荣誉感、自尊感,体验到学习的成功与失败,从而激起他们的学习热情。这利用了学生的( )
“_________”指人把自己的情感移入自然界或无生命对象中,使之具有人的情感和生命的现象
学生实际体验到的课程是( )。
京剧中老生可以让我们体验到()
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孩子体验到成功的喜悦时,家长应()。
领导比员工容易体验到更多的压力。
学生实际体验到的课程是( )。
孩子体验到成功的喜悦时,家长应
在教学中,教师富有情绪色彩的,生动形象的讲述,激起儿童相应情感体验的产生。这种情感体验称之为移情。
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具体化就是帮助来访者清楚、准确地表述自己所持的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件,澄清那些重要、具体的事实。
具体化就是帮助来访者清楚、准确地表述自己所持的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件,澄清那些重要、具体的事实()
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