请在括号内填一个数，使下面式子能成立：98765432*（　　）＝888888888

有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。若要使该等式成立，则702541有可能分别为() 一个社区只能成立一个业委会。() 求“一个数是另一个数的几分之几”，这是（ ） 等式的两边都乘同一个数，等式仍成立（） 有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积为()   一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？ 有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。若要使该等式成立，则70、25、41有可能分别为()   有人写了一个数制转换的式子：70-25=41。若要使该等式成立，则70、25、41有可能分别为() 有人写了一个数制转换的式子:64-28=30。若要使该等式成立,则 64、28、30有可能分别为()。   有一个数列，第一个数是105，第二个数是85，从第三个数开始，每个数是它前面两个数的平均数，那么第19个数的整数部分是（） 在两个数2和8之间插入一个数，使它们成等差数列，这个数为()   下面不同进制的四个数中,最小的一个是 在四位数21□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，有（）种填法 以下程序在运行时从键盘上输入一个数23，程序的运行结果是。 a=int(input("请输入一个数：")) if a%2==0: print(-a) else: print(a) 阅读下面的程序： n1=InputBox(“请输入第一个数：”) n2=InputBox(“请输入第二个数：”) Print n1+n2 当输入的数分别为111和222时，程序输出______。 有人写了一个数制转换的式子：64-28=30。若要使该等式成立，则64，28，30有可能分别为() 以下程序在运行时从键盘上输入一个数23,程序的运行结果是。a=int（input（请输入一个数:））ifa％2==0:print（-a）else:print（） 除以一个数等于乘上这个数的？（） 一个数的相反数大于它本身，这个数是（）。   阅读下面的程序，当输入分别为111和222时，程序输出为 ______。 n1=InputBox(”请输入第一个数：”) n2=Val(1nputBox("请输入第二个数：")) Print n1+n2