一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

在教育与政治的关系中，政治制度决定着教育的（） 政治制度决定教育的性质，但并非决定教育的一切。（） 生产力水平是教育发展的_，它决定着教育的发展水平。 生产力水平是教育发展 的_ ，它决定着教育的发展水平。 教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。这表明教育发展具有()。 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的（）的（） 决定教育性质的根本因素是社会生产力发展水平 政治制度决定着（） 衡量社会进步的根本标准是基本经济政治制度是否有利于促进生产力的发展。 （ ） 经济基础是指，由社会一定发展阶段的生产力所决定的（）的总和 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及_________的制约。 经济基础指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和（） 经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关心的总和（） 生产力发展水平决定着（　　）。 生产力发展水平决定着（） 生产力发展水平决定着()   生产力水平是教育发展 的{pz_填空}，它决定着教育的发展水平。 生产力发展决定教育的（） 政治经济学的研究对象是生产关系一定适合生产力性质的规律（） 教育可以超越生产力的发展和政治经济制度的要求而引起社会变革。 ( )