利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。

校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（　） 校园文化是影响学生发展的因素之一，属于隐性课程。（　） 安徽省某中学重视校园文化建设，建有喷泉、假山、长廊、桃李园等，是“花园式学校”。整洁、幽雅、文明的校园文化环境激发了学生的上进心和求知欲。该校的做法说明（） ①校园文化决定着学校教育的发展方向 ②校园文化对学生具有潜移默化的影响 ③校园文化需要通过一定的物质载体表现出来 ④良好的校园文化有利于塑造学生健全的人格 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（）。 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上属于（　　）。 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上，它属于（）。 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（ ）。 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（） 校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和__________。其中__________是校园文化的核心。 学生校园文化活动是指学生参与的一切文化活动 校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。 校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。（ ） 校园文化 校园精神文化是建设校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次。（） 什么是校园文化？ 师生关系不会影响校园文化的建设 校园文化包括：校园物质文化、校园精神文化和 校园文化包括校园物质文化、校园精神文化和（ ）。 开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）