单选题

小明每天从家中出发骑自行车经过一段平路,再经过一道斜坡后到达学校上课。某天早上,小明从家中骑车出发,一到校门口就发现忘带课本,马上返回,从离家到赶回家中共用了1个小时,假设小明当天平路骑行速度为9千米/小时,上坡速度为6千米/小时,下坡速度为18千米/小时,那么小明的家距离学校多远?

A. 3.5千米
B. 4.5千米
C. 5.5千米
D. 6.5千米

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单选题
小明每天从家中出发骑自行车经过一段平路,再经过一道斜坡后到达学校上课。某天早上,小明从家中骑车出发,一到校门口就发现忘带课本,马上返回,从离家到赶回家中共用了1个小时,假设小明当天平路骑行速度为9千米/小时,上坡速度为6千米/小时,下坡速度为18千米/小时,那么小明的家距离学校多远?
A.3.5千米 B.4.5千米 C.5.5千米 D.6.5千米
答案
单选题
小童经过练习学会了骑自行车,这属于()
A.概念学习 B.动作技能 C.言语信息 D.规则学习
答案
单选题
小明自行车骑的很好,可以边骑车边背单词,对于小明来说,骑自行车时一种()
A.控制性加工 B.自动加工 C.注意性加工 D.注意控制
答案
主观题
某同学骑自行车时,以地面为参照物,他是        的。停止蹬车后,自行车还能继续向前运动一段距离,是因为自行车具有          。
答案
单选题
骑自行车经过信号灯的铁道路口时,应()
A.直接从铁路上骑过去 B.看到没火车快速穿过 C.只要有人过跟着过 D.在准许通过的信号灯亮时通过
答案
单选题
甲从 A 地步行到 B 地,出发 1 小时 40 分钟后,乙骑自行车也从同地出发,骑了 10 公里时追到甲。于是,甲改骑乙的自行车前进。甲从 A 地出发,共经 5 小时到达 B 地,这恰是甲步行全程所需时间的一半。已知甲、乙二人骑自行车的速度相同,则骑自行车的速度是多少公里每小时()
A.12 B.10 C.16 D.15
答案
单选题
每天小明上学都要经过一段平路AB、一段上坡路BC和一段下坡路CD。已知AB:BC:CD=1:2:1,并且小明在平路、上坡路、下坡路上的速度比为3:2:4。那么小明上学与放学回家所用的时间比是( )。{图}
A.1:1 B.2:3 C.19:16 D.4:9
答案
单选题
小明的步行速度为1米/秒,从A地到B地步行需要3小时,骑自行车需要1小时,电动车的速度是自行车的两倍。现在小明从A地出发,步行1.5小时后骑自行车到B地,然后返回途中先骑电动车走完一半路程,再步行返回A地,则小明的往返平均速度为( )千米/小时。
A.4.75 B.5.76 C.5.96 D.6.25
答案
单选题
甲从A地步行到B地,出发1小时40分钟后,乙骑自行车也从A地出发,骑了l0公里时追到甲。于是,甲改骑乙的自行车前进,共经5小时到达8地,这恰是甲步行全程所需时间的一半。问骑自行车的速度是多少公里/小时?(甲、乙骑自行车速度一样)( )
A.12 B.10 C.16 D.15
答案
单选题
甲从A地步行到B地,出发1小时40分钟后,乙骑自行车也从A地出发,骑了10公里时追到甲。于是,甲改骑乙的自行车前进,共经5小时到达8地,这恰是甲步行全程所需时间的一半。问骑自行车的速度是多少公里/小时?(甲、乙骑自行车速度一样)( )
A.12 B.10 C.16 D.15
答案
热门试题
骑自行车从人行横道横过道路时,应()通过。 小明上学要经过一段下坡路、一段上坡路和一段平路,共5.7千米。下坡时的速度比平路快一半,上坡时的速度比平路慢1/3。已知上坡、下坡和平路每段用时刚好相等,则下坡路多长? 为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改为骑自行车。某市民在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有    ,自行车最后停下来,这是因为它受到    的缘故。  员工骑自行车从人行横道横过道路时,应通过() 正在行驶的自行车刹车后,由于       仍能在水平路面上滑行一段距离,自行车被称为是很好的绿色交通工具,理由是               (说出一种合理即可)。 小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于        还会继续前进一段距离才能停下,在刹车的过程中,是通过增大        的方法来增大摩擦力。 骑自行车经过十字路口,当看到是红灯闪烁时,应该() 语义网络中,如果天晴小明骑自行车上学,代表()关系。 芳芳骑自行车从人行横道横过道路时,应()通过。 小明同学骑自行车行驶时遇事紧急刺车后,自行车由于          还会继续向前移动一段距离,最后停下来是由于受到_____________力改变了车的运动状态。在这个过程中,小明同学是通过增大          的方法来增大摩擦的。 会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难。由于习惯于骑自行车,会骑自行车的人在骑三轮车转弯时,对保持平衡没有足够的重视。据此可知骑自行车() 学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上,这属于() 小明骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小明是      的.若小明以6m/s的速度从家里骑车l0min到达学校,则小明家到学校的路程为      m. 儿童学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上。这种迁移属于(  )。  “五一”假期小明和小华一起骑自行车去郊游,中途休息时小明问小华当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过      方法增大摩擦.此时刹车皮会发热,这是通过      的方式增加内能. 几个人一起骑自行车比一个人骑自行车速度快,这种心理现象是() 小明参加一项活动,要求先从A步行到B,后从B骑自行车到C,再从C骑电动车到D。AB,BC,CD 的距离之比为2:3:5,路程全长为30公里,已知步行、骑自行车、骑电动车速度之比为1:2:6,小明从A到B用1小时,则A到D用时多少() 骑自行车时,应该() 骑自行车可附载()。 小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确?
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