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关于认知综合训练描述错误的是()
单选题
关于认知综合训练描述错误的是()
A. 各种物品一要一件一件的教,避免混淆
B. 多次重复,强化记忆
C. 使用简洁、正规的语言
D. 对同一类东西提供一种样品即可
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单选题
关于认知综合训练描述错误的是( )
A.各种物品要一件一件的教,避免混淆 B.多次重复,强化记忆婴 C.使用简洁正规的语言 D.对同一类东西提供一种样品即可
答案
单选题
关于认知综合训练描述错误的是()
A.各种物品一要一件一件的教,避免混淆 B.多次重复,强化记忆 C.使用简洁、正规的语言 D.对同一类东西提供一种样品即可
答案
单选题
( )不属于认知综合训练描述。
A.对婴儿感兴趣的物品要抓住时机正确的讲解和引导 B.多次重复.强化记忆 C.对同一类东西提供一种样品即可 D.使用简洁.正规的语言
答案
主观题
())不属于认知综合训练描述
答案
主观题
下列关于认知训练的说法中,错误的是:
答案
单选题
进行认知综合训练的常见方法是()
A.进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类 B.认识一件新事物时成人不要用正规的语言去描述 C.认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍 D.对同一类东西不要提供不同的样品
答案
单选题
下列关于训练周期描述错误的是?()
A.在训练周期循环中,训练量与强度成反比,训练量增加伴随训练强度的减少 B.年度训练周期可划分为准备期 C.过渡期是年度周期划分中最长的阶段
答案
单选题
下列关于训练周期描述错误的是()
A.在训练周期循环中,训练量与强度成反比,训练量增加伴随训练强度的减少 B.年度训练周期可划分为准备期、竞赛期、过渡期 C.过渡期是年度周期划分中最长的阶段
答案
单选题
关于认知-行为疗法的描述错误的是()
A.整个治疗时间相对短 B.认知重组和行为改变是治疗的核心 C.治疗目标具体 D.良好的治疗关系是治疗的先决条件 E.治疗师以一种非指导性的方式进行治疗
答案
单选题
进行认知综合训练时须注意()
A.各种物品一起教给婴儿 B.要一件一件地教,避免婴儿混淆 C.对同一类的东西提供相同样品 D.对不同类的东西提供相同样品
答案
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