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学前儿童安全保障
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学前儿童安全保障
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主观题
学前儿童安全保障
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单选题
保障学前儿童游戏权利的首要条件是()
A.开阔的游戏空间 B.充足的游戏时间 C.丰富的游戏材料 D.熟悉的游戏伙伴
答案
单选题
学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
答案
主观题
简述学前特殊儿童教育的支持保障体系
答案
单选题
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育
答案
主观题
简述学前儿童安全教育实施的原则。
答案
主观题
简述学前儿童安全教育实施的原则
答案
主观题
学前儿童安全教育的方法有哪些( ? )
答案
多选题
教师的等与学前儿童安全有关()
A.责任心 B.敬业精神 C.工作能力 D.安全意识
答案
简答题
简述学前儿童安全事故发生的特点。
答案
热门试题
学前儿童德育的意义在于学前儿童德育是学前儿童认知发展的需要。()
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育
有的学前儿童腿长,有的学前儿童腿短些。这体现了学前儿童生长发育的()
学前儿童美育的任务是培养学前儿童绘画技能。
学前儿童思维发展有何特点?如何培养学前儿童思维?
学前儿童体育在学前儿童教育中占据()的地位。
学前儿童
学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是_____,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是_____
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,( ),促进学前儿童主动学习。
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的()
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()、()和()的过程。
学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()
简述学前儿童科学教育中发展学前儿童表达技能的目标。
发展学前教育,必须坚持(),努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
学前教育法规规范的主要内容除了包括幼儿园工作的规范、学前儿童的权利及其保障的规范,还包括()
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,( ),促进学前儿童主动地学习。
学前儿童讲述活动可培养学前儿童感知理解讲述对象的能力()
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境
家长对学前儿童的认识和看法被称为学前儿童家长的()
增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是学前儿童()活动。
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