多选题

认为青少年的思维具有下列五个特点:()

A. 对可能发生事物的思考
B. 提前计划性思维
C. 运用假设检验进行思维
D. 元思维
E. 超常规则思维

查看答案
该试题由用户920****36提供 查看答案人数:32994 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户920****36提供 查看答案人数:32995 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
认为青少年的思维具有下列五个特点:()
A.对可能发生事物的思考 B.提前计划性思维 C.运用假设检验进行思维 D.元思维 E.超常规则思维
答案
简答题
简述青少年思维发展的特点。
答案
主观题
请简述青少年思维的特点
答案
主观题
请简述青少年思维的特点。
答案
主观题
青少年思维的特点包括理想性与()
答案
单选题
下列不属于青少年思维的主要特点的是()。
A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段 B.青少年逐步形成了自己的道德意识,能够以他人的立场来考虑问题,实事求是地评价他人 C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维 D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期
答案
单选题
青少年思维的基本特点是:整个中学阶段,青少年的思维能力得到迅速发展,()思维处于优势地位。
A.归纳 B.辩证逻辑 C.抽象逻辑 D.形式逻辑
答案
多选题
青少年期思维发展的总特点可以概括为()。
A.抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性 B.形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展 C.抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期 D.抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
答案
单选题
青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展的()特点。
A.不均衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.个别差异性
答案
单选题
青少年在童年期思维特征以形象思维为主,在青年期以抽象思维为主,这体现了青少年身心发展的()特点
A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.个别差异性
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位