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( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
单选题
( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
A. 调查法
B. 访谈法
C. 历史法
D. 实验法
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单选题
( )是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。
A.调查法 B.访谈法 C.历史法 D.实验法
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单选题
在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段,收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为( )。
A.观察法 B.文献法 C.调查法 D.讨论法
答案
单选题
在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段.收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为( )。
A.观察法 B.文献法 C.调查法 D.讨论法
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单选题
在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段,收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为( )。
A.观察法 B.文献法 C.讨论法 D.调查法
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单选题
在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段.收集有关资料,进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为( )。
A.观察法 B.文献法 C.调查法 D.讨论法
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