在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、观察、个案研究等手段．收集有关资料，进而得出科学的结论。这种研究方法可以称为（　　）。

(    )是在教育理论指导下，通过运用观察、访谈以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的一整套实践活动。 校本研究是一种理论指导下的实践性研究（） 个案研究按（）；（）可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探索性个案研究。 依据（）,我们可以把个案研究分成诊断性的个案研究、指导性的个案研究和探索性的个案研究 在科学方法论和教育理论指导下围绕一定的教育问题，运用观察、问卷、访谈、测量的方式，有计划、有目的地搜集有关事实材料，从而做出科学分析并提出具体工作建议的一系列教育实践活动。这是（） 中药药理学是在中医药基础理论指导下，运用现代科学方法研究（）的学科 个案研究法特有的长处是它处理不同种类证据的能力：档案、访谈、以及观察。（） 根据研究对象的不同，个案研究可以分为个体个案研究、机构个案研究和群体个案研究。() 个案研究和理论研究相结合的过程中，主要是通过理论研究来分析个案的情况。（） 个案研究和理论研究相结合的过程中,主要是通过理论研究来分析个案的情况（） 中医食疗学是在以下什么理论指导下进行的 通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证假设或回答有关现实问题的研究属于（） 不属于个案研究常用的研究手段是() 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是() 研究者选择个别有一定代表性的研究对象，运用观察、测量、访谈和实验等多种手段来探索教育活动的规律， 以寻求有效的教育方式方法的研究是个案追闪研究。 观察法是运用问卷与访谈收集资料的研究方法。 学生学习需求分析可通过一下哪些手段（）。①问卷调查 ②作品分析 ③访谈 ④课堂观察 建构主义学习理论指导下如何进行课件设计？ 常见的教育科研方法有、、、和个案研究法等 （），简单说在先进教育理论指导下，将信息技术运用于教育、教学实践，深化教育改革，培养社会需要的高素质人才，促进教育现代化发展的过程。