案例分析题

已知30个学生的成绩(分)如下: 56 58 65 67 67 69 72 75 76 81 81 81 81 81 82 86 86 87 87 88 89 89 91 92 92 93 95 95 96 97。要求:(1)计算30个成绩的众数、中位数;(2)编制关于成绩的次数分布表(注:分组为50一60、60一70、70一80、80一90、80一90),并根据次数分布表计算学生成绩的算术平均数。

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已知有如下3个表:· 学生(学号,姓名,性别,班级)· 课程(课程名称,学时,性质)· 成绩(课程名称,学号,分数) 若要显示学生成绩单,包括学号、姓名、课程名称、分数,应该对这些关系进行()操作。 某班学生成绩分组中,80-90分一组的学生人数占总数的25%,这一数字是 学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,这是用(   )为计量尺度。 按学生的成绩分班,属于测验中的(  )。 这是一个学生成绩表。 语句“InsertInto学生成绩Select*From学生成绩备份”的功能是——() 已知SC1是“60分—80分学生成绩表”,SC2是“70分-100分学生成绩表”,两个表的结构相同,若要求得到“70分-80分学生成绩表”,则应对SC1和SC2进行“差操作” “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间(). “学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间? 中国大学MOOC: 在学生成绩表中有三个字段,学号、课程编号、成绩,那么学生成绩表的主键是( )。 在一个学生成绩管理系统中,定义数据项成绩 机车鉴定成绩分为四个等级() 学生课程成绩以历次考试的首次成绩计入学生成绩档案() 已知30个学生的成绩(分)如下: 56 58 65 67 67 69 72 75 76 81 81 81 81 81 82 86 86 87 87 88 89 89 91 92 92 93 95 95 96 97。要求:(1)计算30个成绩的众数、中位数;(2)编制关于成绩的次数分布表(注:分组为50一60、60一70、70一80、80一90、80一90),并根据次数分布表计算学生成绩的算术平均数。 有学生成绩表:SC,已知一个学生可以选多门课,一门课有多个学生选,则SC表的主键应该是() 学生的课时成绩以历次考试的平均成绩记入学生成绩档案() 学生成绩的目的在于() 教师当月罚款超 元,如下月该学生成绩提升,校长需要上报财务,财务即返还相应学生的罚款() 教师利用Excel统计分析学生成绩时,要按学生成绩进行排名,需用的函数是()。 学生成绩管理软件属于______
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