单选题

当前一音节收尾音素是—i(舌尖后特殊元音)时,如“你吃啊”时,“啊”读作:()。

A. “ya”
B. “a”
C. “ra”
D. “za”

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汉语普通话中,当“啊”作为语气词时,“啊”前面音节的韵母或韵母的韵尾是“ng”时,一般“啊”发() 汉语普通话中,当“啊”作为语气词时,“啊”前面音节的韵母或韵母的韵尾是“n”时,一般“啊”发() 前字尾音是下面哪几个音时,“啊”变读为ya ,可以写作“呀” 高元音韵母i、ü作韵腹的音节,“儿化”时在原韵母以后加上央元音[?]() “都是吃的东西啊!”中“啊”的正确读音是“wa”() 发四个前元音(/i:/,/?/,/e/,/?/)时都要舌尖低上齿。 以音素开头u的音节,如果这个音节只有一个元音u音素,前面没有声母,就需要在前面加上一个字母y() 在普通话语音中,“啊”如果是语气助词用在句尾,因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作“呀”?() Frenchay构音障碍评估时,令患者发"啊-啊-啊"5次,每个"啊"之间有一充分停顿,目的是 Frenchay构音障碍评估时,令患者发"啊-啊-啊"5次,每个"啊"之间有一充分停顿,目的是() “棉袍”一词在发音时,前一个音节末尾的音素[n]受着后一音节开头音素[ph]的影响常常变读为[m],这属于 的作用。 er是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷起,所以又称卷舌元音() 下列音节中属于闭首闭尾音节的是() Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于()。 Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于 元音:11个元音音素() 元音:11个元音音素?( ) 以下的元音加尾音需要变形的是( ): 下列音节,韵母是后元音的是() 啊”是个零声母音节,读作“ɑ”。当它作为叹词时,独立于句首,读音没有变化
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