领导作风论认为创新型组织和以知识型员工为主导的组织最适宜采用的领导方式是（ ）

创新型组织同时也是学习型组织（） （）属于典型的知识型员工。 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬和，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 领导作风的形成不可能一蹴而就，领导作风的改变也不是一日之功，这反映了领导作风的() 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬和工匠精神，营造光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气 激励知识型员工的因素包括（） 知识型员工的工作特点有（） 简述知识型员工的需要特点。 领导作风的特点。 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，需要弘扬（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 试述改进领导作风的途径和方法。 试述改进领导作风的途径和方法 根据勒温的领导作风理论，将权利定位于群体体现了哪种领导作风？（） 建设知识型、——、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和——，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 在勒温的领导作风理论中，将领导行为的权力定位于群体的领导作风属于 知识型员工的工作特点是（） 通过民主生活会、组织谈话、年度考核等形式对领导作风进行监督，属于 领导作风建设的意义。 试述领导作风的意义。