动机（ ）。(2004年6月三级真题)
A. 不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断
B. 在需要的基础上产生
C. 是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力
D. 是对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求
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动机（ ）。(2004年6月三级真题)
A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断 B.在需要的基础上产生 C.是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的内在的心理过程或内部的动力 D.是对有机体内部不平衡状态的反应，表现为有机体对内部环境条件的欲求
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性格（ ）。(2004年6月三级真题)
A.更多体现了人格的生物属性 B.更多体现了人格的社会属性 C.没有明显的社会道德评价的意义 D.不受环境的影响而发生变化
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心境是（ ）。(2004年6月三级真题)
A.个体在智力活动中产生的情感体验 B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态 C.一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态 D.在出现意外事件和遇到危险情境下所出现的高度紧张的情绪状态
答案
现代社会人们婚姻动机的顺序是（ ）。(2004年6月三级真题)
A.经济→繁衍→爱情 B.繁衍→经济→爱情 C.爱情→经济→繁衍 D.爱情→繁衍→经济
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激发动机的因素主要是（ ）。(2004年6月三级真题)
A.需要 B.意识 C.意志 D.人格
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A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的分配
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沟通的功能包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.满足需求，维持心理平衡 B.减少冲突，改善人际关系 C.协调群体内行为，促进目标实现 D.信息交流与感情分享
答案
心理过程包括（）。（2004年6月三级真题）
A.认知 B.情感 C.意志 D.能力
答案
心理过程包括（ ）。(2004年6月三级真题)
A.认识 B.情感 C.意志 D.能力
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人际互动在结构上强调（ ）。(2004年6月三级真题)
A.自我互动 B.角色互动 C.社会互动 D.行为互动
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