下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（ ）
A. 人生什么事最苦呢贫吗不是。失意吗不是。老吗死吗都不是。
B. 有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”
C. 这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。
D. 我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
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A.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过 B.啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗 C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明”！ D.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
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A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。” B.在实验中学举行的“512”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。 C.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 D.推进高效课堂教学改革中，如何将分散在各位教师手中的资源和信息实现有效共享
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A.“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。 B.今年4月1日，在南京市国际写作中心，举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。 C.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。 D.我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
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A.齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，草色室中青”。 B.不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。 C.材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构竟然有序，文章才能立得起来。 D.据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
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A.卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 B.第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象 C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
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A.进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。 B.原来，这是200多年前，引自锡兰国（今名斯里兰卡）的两棵菩提树。 C.寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。 D.当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
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A.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时”。 B.郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。 C.对于汉语的子民来说，寄居他乡，母语便是故乡的方言土语；置身异国，母语便是方块的中文汉字。 D.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢是在某处的山里吗是在另一个地方的花园里吗
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A.天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。 B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” D.转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患
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选出下列句子中标点符号使用不正确的一项（ ）
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