知识建构的途径包括＿＿＿（）

建构主义者认为，学习不是知识由教师向学生传递，而是建构自己的知识的过程，其中________是意义建构的基本条件。 简述建构主义的知识观。 根据建构主义的知识观，（） 知识建构的基本机制是_______ 。 个体建构自己知识的过程是( ) 专业知识技能的获得途径包括()。 建构主义认为,教学不是知识的（ ），而是知识的（ ）和（ ）。 建构主义强调，知识的特点具有（）。 建构主义强调知识具有的特点（） 建构主义强调，知识的特点具有（　　）。 主张“知识是个人的建构，不存在共同的知识”属于（　　） 科学知识吸纳的有效途径包括（）。 科学知识吸纳的有效途径包括 建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的主动建构者（） 建构主义的知识观，主要有（　） 建构主义的知识观，主要有（　） 建构主义认为教学都是知识的传递（） 建构主义强调知识的特点是（） 自主建构知识体系的学习方式是 建构主义认为教学就是知识的传递。 （）