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各大农民院校要发挥各自学科专业优势,推进培训项目与产业发展无缝衔接,打造个性特色和品牌,实现,为促进现代农业发展提供服务()
多选题
各大农民院校要发挥各自学科专业优势,推进培训项目与产业发展无缝衔接,打造个性特色和品牌,实现,为促进现代农业发展提供服务()
A. “一校一品”
B. “一院一品”
C. “一村一品”
D. “一乡一品”
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多选题
各大农民院校要发挥各自学科专业优势,推进培训项目与产业发展无缝衔接,打造个性特色和品牌,实现,为促进现代农业发展提供服务()
A.“一校一品” B.“一院一品” C.“一村一品” D.“一乡一品”
答案
多选题
根据学科专业网站所实现的教育功能,可以将学科专业网站分为()
A.专题学习网站 B.教育资源网站 C.教育科研网站 D.师德网站
答案
单选题
我校学科专业定位是()
A.教学型院校 B.以本科教育为主,积极发展研究生教育 C.高水平、特色鲜明的应用型医学院校 D.以医学学科专业为主,适度发展与医学相关的理学、管理学、工学学科及专业
答案
多选题
学校在学科专业设置上应有充分的自主权,(),使其个性潜能得以充分调动、展现与发挥。
A.在课程设置上应有必修课 B.在教学安排上,应使每位学生都能自由选课乃至改换专业 C.在教学内容安排上应坚持国家教材,地方教材和学校教材,甚至学生自选教材相结合 D.将知识获取与个人兴趣爱好和优势潜能有机地结合起来,最大限度地激发学生的学习热情和主动探索精神
答案
多选题
教师的学科专业素养包括()
A.具有先进的教育理念 B.精通所教学科的基础性知识和技能 C.了解与该学科相关的知识 D.了解学科发展脉络 E.了解该学科领域的思维方式和方法论
答案
主观题
教师学科专业素养的要求。
答案
多选题
教师的学科专业素养包括()
A.精通所教学科的基础性知识和技能 B.了解与该学科相关的知识 C.了解学科的发展脉络 D.了解该学科领域的思维方式和方法论
答案
主观题
数学学科专业不包括()
答案
单选题
我校的学科专业定位是()
A.以中医药学科为主体,统筹医、理、工、管等学科协调发展 B.以中医学科为主体,统筹医、理、工、管等学科协调发展 C.以中医药学科为主体,统筹医、工、管等学科协调发展 D.以中医学科为主体,统筹医、工、管等学科协调发展
答案
单选题
日前教育部印发《意见》,要求设立()学一级学科,依托普通高校和职业院校现有相关学科专业开展()专业人才培养。
A.网络红客 B.国家安全 C.网络安全 D.自然地理
答案
热门试题
简述教师的文化素养与学科专业知识的要求。
教师的学科专业素养有哪些
教师的学科专业素养包括()等
教师的学科专业素养有哪些
简述教师的学科专业素养的构成。
教师的专业知识是指学科专业知识()
校园网学科专业网站是以()为单位,依托校园网和课程教学资源库构建的学科专业教学资源中心。
校园网学科专业网站是以()为单位,依托校园网和课程教学资源库构建的学科专业教学资源中心
卫生应急队伍要求多学科专业,包括:()
学科专业结构属于高等教育宏观结构。
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和____。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展()
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养()
目前我国高等学校学科专业设置共设( )个学科大类。
中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
教师所需具备的专业素养主要包括学科专业素养和{pz_填空}。
高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。
教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。
按学科专业分,“野生动物保护”属于林业技术类。
采用自学的培训方法,其优势是()
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