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个体倾向于把成功归因于自己、把失败归因于外因的现象叫做基本归因错误。()
单选题
个体倾向于把成功归因于自己、把失败归因于外因的现象叫做基本归因错误。()
A. 正确
B. 错误
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单选题
个体倾向于把成功归因于自己、把失败归因于外因的现象叫做基本归因错误。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
人们倾向于将自己的失败归因于()
A.能力 B.努力 C.情境 D.态度
答案
单选题
内倾者倾向于将自己的失败归因于( )
A.材料太难 B.能力不足 C.运气太差 D.教师太差
答案
单选题
我们总是倾向于把他人的成功行为归因于内在原因()
A.正确 B.错误
答案
单选题
具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于()
A.能力 B.难度 C.努力 D.运气
答案
主观题
个体把成功或失败归因于努力(任务难度、运气、能力),这属于( )
答案
单选题
“政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等,而被他们击败的对手则倾向于将失败归因于他们不能控制的原因”的现象是()。
A.动机性归因偏差 B.自我确认 C.自我肯定 D.自我效能
答案
单选题
“政治家倾向于将成功归因于勤奋工作、好的名誉和谋略恰当等,而被他们击败的对手则倾向于将失败归因于他们不能控制的原因”的现象是( )。
A.动机性归因偏差 B.自我确认 C.自我肯定 D.自我效能
答案
单选题
个体在成败归因中,往往成功时倾向于内归因,失败时倾向于外归因,此种现象称为( )。
A.社会视角的影响 B.竞争条件下的特殊归因 C.自我价值保护 D.动机性归因误差
答案
热门试题
将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()
个体在成败归因中,往往成功时倾向于内归因,失败时倾向于外归因,此种现象称之为()。
将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度,它们都是()、()维度的归因
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度,它们都是()、()维度的归因
将学业成功或失败归因于个人外部的不稳定因素,指的是归因于()
在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,把他人的失败内归因,这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫归因偏差
当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因。
当情境的作用很明显时,我们倾向于把人的行为归因于内在原因
根据韦纳提出的动机的归因理论,把成功归因于能力属于( )归因。
归因理论认为教师最好指导学生把自己的成败归因于()。
成就动机水平高的人倾向于归因于( )
根据归因理论,如果一个行为得分为________,我们倾向于将其归因于外部原因。
“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于( )。
根据韦纳的归因理论,长期把失败归因于稳定的内部原因,会导致( )
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度,它们都是{pz_填空}、{pz_填空}维度的归因。
自利性归因,即人们在成功时倾向于把原因归纳为自身主观因素,如努力,天赋等;在失败时倾向于归因于客观原因,如运气,环境,甚至是社会不公。根据上述定义,下列属于自利性归因的是( )。
将失败归因于()..无助感
消极归因就是把成功归因于自己运气好等外部的、不稳定的、不可控的因素()
把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。
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