幼儿音乐欣赏活动的组织与指导首先要丰富幼儿的相关知识及生活经验。

幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 幼儿园音乐欣赏活动中追求的第一目标应是() 发展幼儿音乐欣赏能力的方法有哪些? 试述幼儿园音乐欣赏材料的选择。 幼儿园音乐欣赏活动本身所应追求的第一教育目标应是() 节奏乐活动的开展和音乐欣赏活动相结合，更利于幼儿对音乐的理解。（1.0分） 幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有：() 简述在幼儿园音乐欣赏的音乐作品类型? 下列（ ）不属于学前儿童音乐欣赏活动对于幼儿发展的价值。 有关发展幼儿音乐欣赏能力的方法，描述错误的是() 首先要放下理解的负担，才能真正听懂音乐、欣赏音乐。 在音乐欣赏活动中，教师应尽力选择最好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的()。 确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑（ ）。 幼儿音乐欣赏材料的选择包括()的选择和辅助材料的选择。 幼儿音乐欣赏材料的选择包括 ________________ 的选择和辅助材料的选择 选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么？ 选择恰当的教材也是搞好幼儿音乐欣赏活动的重要环节。教师在选材时应该注意什么？ 学前儿童音乐欣赏活动对于音乐欣赏的作品有一些要求 音乐欣赏教学中，不仅应让幼儿有机会倾听音乐，也要让幼儿表现音乐并借助()来交流自己对音乐的感受和体验。 在音乐欣赏的感知活动中，音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础（）